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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16688
Autor/es:	Conferencia iberoamericana de educación, 5ta., Guadalajara, Me-xico, jul. 1991.
Titulo/s:	La educación como factor de desarrollo. En: DOCUMENTOS, OEI
Lugar/Editor:	Madrid: OEI
Resumen:	Se analiza la relación entre educación y desarrollo, es decir, la educación como factor esencial del desarrollo econo mico y social.
Palabras Clave:	DESARROLLO DE LA EDUCACION. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO. / DESARROLLO SOCIAL. / DESARROLLO ECONOMICO.
Solicitar por:	;D4; (100.19) no.1 ,p.5-20, jun. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16687
Autor/es:	Conferencia iberoamericana de educación, 7ma. Venezuela, 25-26,set. 1997.
Titulo/s:	Declaracion de Merida. En: DOCUMENTOS, OEI
Lugar/Editor:	Madrid: OEI
Resumen:	Se analizan la educación y los valores éticos para la democracia, llegando al siguiente consenso:la cultura es mas que la capacidad cognitiva, es transmitir nuevas destrezas para nuevas tecnologías y las acciones pedagógicas deben propiciarse en el marco de la ética y de la educación de valores.
Palabras Clave:	INFORME DE CONFERENCIA O REUNION. / ETICA. / DEMOCRACIA. / VALOR MORAL. / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;D4; (100.19) no.3 ,p.1-5, dic. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16686
Autor/es:	Conferencia iberoamericana de educación, 7ma. Venezuela, 15-26,set. 1997.
Titulo/s:	Educacion y valores éticos para la democracia. En: DOCUMENTOS, OEI
Lugar/Editor:	Madrid: OEI
Resumen:	Documento de consulta referido a un dialogo con Borges y Sabato sobre la división moral clásica en la historia de la política, la moral y la educación en Ibero América.
Palabras Clave:	VALOR MORAL. / ETICA. / DEMOCRACIA.
Solicitar por:	;D4; (100.19) no.3 ,p.6-30, dic. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16685
Autor/es:	Conferencia iberoamericana de educación, 7ma. Venezuela, 25-26,set. 1997.
Titulo/s:	Declaracion de concepción : Educación, gobernabilidad democrática y gobernabilidad de los sistemas educativos. En: DOCUMENTOS, OEI
Lugar/Editor:	Madrid: OEI
Resumen:	Reflexiones de especialistas iberoamericanos en educación y en politologia para discutir acerca de los desafíos de la gobernabilidad y la educación.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / PAPEL DEL GOBIERNO. / INFORME DE CONFERENCIA O REUNION. / DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / AMERICA LATINA.
Solicitar por:	;D4; (100.19) no.2 ,p.1-3, nov. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16684
Autor/es:	Conferencia Iberoamericana de Educación, 8. Sintra, 9-10 jul. 1998. Pedro, Francesc. Rolo, José Manuel.
Titulo/s:	Los Sistemas Educativos iberamericanos en el contexto de la globalización : Interrogantes y oportunidades. En: DOCUMENTOS, OEI
Lugar/Editor:	Madrid: OEI
Resumen:	Se describe, algunas de las implicaciones que el proceso de globalización tiene sobre los sistemas educativos iberoameri canos. Destaca, además, cuatro elementos fundamentales como respuesta desde la educacion: fortalecimiento de identidadesculturales, apuesta por nuevas tecnologías, educación como cohesión e integración social y como fortalecedora de la de mocracia.
Palabras Clave:	SISTEMA ESCOLAR. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / GLOBALIZACION. / POLITICA EDUCACIONAL. / PORTUGAL.
Solicitar por:	;D4; (100.19) no.4 ,p.4-20, oct. 1998.

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